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La única en la región, con este nivel de calidad por sus procesos sistematizados, infraestructura y preparación académica de su personal docente, contando con 66 profesores, de los cuales 48 de ellos están certificados en competencias docentes (CERTIDEMS), 51 tienen la especialidad de competencias docentes(PROFORDEMS), 3 tienen doctorado , 16 tienen maestría y 64 tienen licenciatura.
Leer MásEl C.B.T.a No. 20, se describe como: líder en el nivel medio superior de la región, con una matrícula de 1500 alumnos, en dos modalidades: escolarizada y mixta opción autoplaneada. Con excelentes indicadores académicos: deserción del 5%, reprobación del 15% y eficiencia terminal del 85%. Tiene centro emprendedor, donde los alumnos operan diferentes microempresas. Infraestructura que permite la oferta de 6 carreras técnicas: 1.-Técnico en Soporte y Mantenimiento de equipo de cómputo, 2.-Técnico en desarrollo integral comunitario, 3.-Técnico en producción industrial de alimentos, 4.-Técnico en administración para el emprendimiento agropecuario, 5.-Técnico en agricultura protegida y Técnico Agropecuario. Los estudiantes cuentan con acompañamiento integral de tutor, orientador y asesorías académicas durante 3 años de estancia en el plantel. Se operan diversos programas: Yo no abandono, ConstruyeT y Programa Nacional de Atención y Acompañamiento para el Desarrollo Integral del Estudiante, vida saludable, y sustentabilidad. La formación integral se logra con la formación académica y la participación en viajes de estudio, investigaciones académicas y productivas. Además, somos una escuela inclusiva. Somos la mejor opción de enseñanza tecnológica de la región, 45 años de experiencia nos avalan, y un gran número de egresados nos respaldan.
En el contexto regional y nacional, la formación de Técnicos en Soporte y Mantenimiento de Equipos de Cómputo es relevante porque permiten al estudiante egresado ingresar al mundo laboral que se demanda en la actualida...
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En el contexto (regional / nacional) la formación de Técnicos en: desarrollo integral comunitario es relevante porque: permite al alumno (a) elaborar diagnósticos Integrales comunitarios, diseñar, ejecutar y evaluar proyectos comunitarios con el enfoque de desarrollo territorial...
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En el contexto (regional / nacional) la formación de Técnicos en Técnico en Producción Industrial de Alimentos es relevante porque las tendencias globalizadoras, actualmente exigen mayor competitividad y profesionalismo del recurso humano...
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La Carrera de Técnico en Administración para el Emprendimiento Agropecuario proporciona las herramientas necesarias para que el estudiante construya conocimientos, desarrolle habilidades, destrezas y actitudes, asuma una actitud crítica, analítica y responsable...
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La carrera de Técnico en agricultura protegida ofrece las competencias profesionales que permiten al estudiante realizar actividades dirigidas a trabajadores agrícolas en el cultivo de hortalizas y verduras que desempeñan, en algunos casos, actividades de beneficio de productos agropecuarios...
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En el contexto regional y nacional, la formación de Técnicos Agropecuarios es relevante porque da respuesta a las expectativas de formación de los jóvenes del medio rural en el nivel bachillerato, a los requerimientos de los sectores laborales para cubrir sus espacios de trabajo...
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Conoce más sobre las carreras técnicas que ofrece el plantel del Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario No. 20, Río Grande, Zacatecas.
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